黄顺拿着周一的各科成绩单反复确认后，“老师，周一肯定是抄袭的!”

其实，老师也不信周一能进步这么快，他不否认周一很聪明，虽然基础知识薄弱，但她能通过自己的思路和办法得到正确的结果。

可一下进步这么快，老师也不是没想过周一作弊，但一次也就罢了，他也懒得管，周一也不可能次次作弊取得好成绩。

但同学提出来了，那他还是该找周一谈谈心。

于是乎，黄顺回到教室，轻蔑地站在周一课桌前哼了一声，“班主任叫你去办公室!”

看着黄顺这副小人得志的模样，周一猜测这怕不是什么好事，可哪有什么关系？

兵来将挡水来土掩!

周一到了办公室。

班主任朝周一挥了挥手，并让她在旁边的椅子上坐下，“你先坐。”

“老师，你有什么事吗？”周一笔直地坐着问道。

班主任看着周一各科考卷的成绩单复印件，低头看了好一会才说道，“你这次进步很大呢，尤其是数理化英。老师为你取得进步感到非常骄傲，也希望您能继续保持。但老师更希望所以的成绩是真实的，全凭你自己努力得来的，明白么？”

周一在心中叹了口气:果然来了。

“不知道老师是什么意思？”周一直白地问道。

怀疑就怀疑吧，别说的似是而非。

“这……”看着周一神色坦然且丝毫不羞愧的模样，班主任柔和的脸庞冷硬了起来。