返回第150章 变劣为优(2 / 2)支教大秦,诸天颤抖首页

“咱们家孩子就是在跟仙人学本事,真好啊。”

“拜见仙人,拜见仙人,求您多教我家娃点本事。”

“你个憨货,咋这么贪心,要求仙人留在此地,家里娃能学多少本事都是他的造化。”

“是是是,还是婆娘你说得对。求仙人不要抛弃我们。”

……

早晨的坊市中还没什么顾客。

店主们听到声音纷纷停下手中的活计,仰头观望,眼中充满了好奇与敬畏。

口中不停喊着仙子出行,拜见仙人。

有孩子在学校上学的,祈祷仙人们多教自家孩子些本事。

自然也有知足的,只求仙人们来了就不要离开,免得将来他们找不到努力的方向。

各种声音此起彼伏,好不热闹。

尤其看到天空中不仅有那种啥也没有就能飞的‘车’,还有身上长翅膀的仙人。

大人们在祈祷,三岁以下孩童则是兴奋又敬畏的看着那壮观场面。

也有胆大的孩子指着天空中的飞行器,叽叽喳喳地讨论着:“你们看,仙人们能飞,那车是怎样飞起来的?”

“不知道呀,听说要入学后才能慢慢学到这个。”

“我姐姐就在仙人学校学习,可厉害啦。”

“我哥哥……也在学,厉害。”

孩子们童真的声音,充满了童趣。

坊市的街道上,正在逐渐热闹的集市在短暂的激动过后,就是极致的寂静。

此刻,无论老少,所有的目光都聚焦在了天空中那壮观的景象上。

可惜,‘仙人’们飞得太快了,很快就见不到它们的身影。

柳伊伊透过飞行器的透明舱壁,看着下方的人群,不由感慨:看热闹从石至今啊。

没想到自己才闭关一年多,外面就有了如此大变化。

直到地面坊市消失在视线内,她才收回目光,看向对面两位同事:“没想到这么快坊市规模就这么大了?”

“是啊,随着送孩子到丛林学校的家长越来越多,停留在附近的家长也越来越多。”

秦文欣接了话,“这不,外面形成了如此壮观一座坊市,学校师生课余时间也会出来转一转。”

“还真别说,有不少有趣的东西,校长,等从渤海回来后,也去转转啊。”

“好啊。”

柳伊伊爽朗笑道,“到时你陪着我呗。”

“没问题。”

飞行器继续前行,穿过云层,向着渤海的方向快速前进。

在他们的身后,坊市的人们依然在仰望着天空,议论着刚才的奇观。

而柳伊伊他们已经将目光投向了更远的未来。

柳伊伊:“……”

“老秦,怎么没见到安全科老吕他们?”

短暂的沉默后,柳伊伊又通过飞行器内部画面观察着队伍成员。

发现老吕他们好几个没在,忍不住好奇询问。

“老吕他们被派去咸阳接政哥君臣去了。”

张宏仁笑道,“这是政哥早就与我们沟通好的,他老人家说最近政务繁忙,实在没精力花时间赶路。”

“所以向我们请求,派些人到咸阳带一带他们,免得浪费太多时间。”

秦文欣也笑了:“要我说政哥这是尝到甜头了,有什么事就打电话请我们帮忙。”

“以前没有校长和我们在的时候,政哥不也辛辛苦苦坐着天子驾辇全国跑。”

柳伊伊被她这话逗笑:“那政哥以前不是没办法?”

“有了办法,谁还辛辛苦苦坐马车啊。”

“就是。”

张宏仁也笑得不行,“老秦要你是政哥,会如何选?”

“我选躺平。”

秦文欣笑出声来,“老张,你咋想的?拿我与政哥比,这能比嘛?”

“怎么不能比。”

张宏仁挑了挑眉,“你俩都是领导,都有决策权,怎么就不能比了?”

秦文欣无奈地摇了摇头,“你这人,总是喜欢把事情想得那么简单。”

她顿了顿,又接着说:“政哥是国家的君主,他的每一个决定都关乎国家的未来,关乎着全国数千万人的生死。”

“而我只是学校的教导主任,只管理教育这一项,职责范围和影响力度完全不在一个层面上。”

“话虽如此,但你俩的领导风格和处事态度还是有可比性的。”

张宏仁坚持己见,“你看,政哥现在不也学着放权,让手下的人去处理一些事务。”

“而你呢,不也是在尝试着让老师们更多地参与学校管理吗?”

秦文欣沉默了一会儿,又看了旁边含笑看着他俩的柳伊伊一眼。

然后才缓缓开口:“或许你说的有道理,但政哥的放权是为了更好地集中精力处理国家大事。”

“而我放权是为了激发教师们的积极性,让学校更加民主和谐。”

“不管怎样,你们俩都是在尝试着改变,这点是值得肯定的。”

张宏仁认真地说,“而且,你俩都挺有个性的,不是吗?”

秦文欣被他逗笑了:“你这人,总是能把话题扯到我身上。”

“哈哈,这不是为了活跃气氛嘛。”

张宏仁笑着回应,“好了,不逗你了,咱们还是畅想下大秦舰船入海的场面吧。”

秦文欣点了点头,“有必要畅想嘛,很快就能亲眼见到,亲身体会了。”

柳伊伊见两人说得热闹,始终没去打扰他们。

直到此刻,她才开口:“最近一年多没出来,大秦如今变成什么模样了?”

“正往校长您期待的那样改变。”

张宏仁连忙道,“如今大秦有不少咱们想都想不到的发明创造。”

“是啊是啊,尤其是墨家与公输家子弟,自从有人在丛林学校学到新东西后,最近两年送来的子弟越来越多了。”

秦文欣也道,“而且他们的想象和创造力,真不输校长置入我们记忆里的两千多年后那些知识。”

“有时候我们都担心丛林学校没新东西教他们了。”

“这样正好,咱们没东西教,就请他们教新东西啊。”

柳伊伊接话,“他们的毕业论文,创作理念什么的,不就留在学校了?”

“有机会想办法让人整理出来,形成一套新的教学材料。”

张宏仁:“要么说还得是校长您呢。”

“我和老秦就没往这方面想过,您一听我们说的,就能抓住重点,转劣为优。”

“这还用你说?”

秦文欣瞪他一眼,“什么时候校长比你我思想落后过了?”