李胜浩老师看着他那可爱又调皮的样子，忍不住笑着点了点头。调皮鬼看到老师点头，就像得到了什么指令一样，闭上眼睛，开始全神贯注地演奏起来。

以他的年龄来说，这演奏还算可以。虽然没有特别出彩的地方，但也能看出他是有一定的练习基础的。不过我心里还是觉得崔智勋拉得更好，更有感情。真不知道这个调皮鬼哪来的自信，就这样大大咧咧地上去演奏。

可是学校的同学们却不这么认为，他们为这个演奏比崔智勋那曲子难度高的调皮鬼热烈地鼓掌。

“哇，拉得不错。可能有点难，你肯定练习很多次了吧？给你。”李胜浩老师笑着对调皮鬼说道，然后也给了他一把糖。调皮鬼接过糖，脸上笑开了花，笑嘻嘻地回到座位上。

就在这时，一个八岁的调皮蛋像个小炮弹一样，“嗖”地一下从座位上弹起来，很嚣张地指着我喊道：“老师！他也有小提琴！”那声音大得都快把教室的屋顶给掀翻了。

“哦？小朋友叫什么名字？”李胜浩老师好奇地看着我问道。

我看着李胜浩老师，不慌不忙地回答道：“裴贝贝。”

“好啊。贝贝也能给同学们演奏一下吗？”李胜浩老师期待地看着我。

我心里想着，本来我演奏是该收钱才对的，毕竟我的演奏可不是随随便便就能听到的。不过就当是做好事吧，在这里的孩子里，虽然有很多以后可能不会从事音乐相关工作，但只要有一个，哪怕只有一个以后能成为音乐家的朋友，那我今天的演奏就有了意义，我就为他演奏。

我拿起小提琴，缓缓地站起身来，朝着教室前面走去。可是我的脚步却有点沉重，因为我在纠结要演奏什么曲子。我那脑海里像有一团乱麻，一下子想不起现在特别想演奏的小提琴独奏曲。

我无奈地转身，就在这时，我看到了旁边桌子上女孩的手机。那手机屏幕上还停留在林恩京的演奏视频画面上。

我看着那画面，突然灵机一动，想起了刚刚听到的林恩京的演奏。

‘试试这个吧。’我心里暗自决定。

因为电子小提琴和小提琴在音色、演奏技巧等方面有很大不同，所以我得即兴改编一下，不过这对于我来说，即兴演奏可是我的拿手好戏，就像变魔术一样，我总能在音乐的舞台上创造出意想不到的惊喜。这对我来说也不算太难，我有足够的信心。

我拿出小提琴，优雅地架到肩膀上，这时李胜浩老师好奇地问我：“贝贝要演奏什么曲子呢？”

“不知道曲名。”我平静地回答道。

“哈哈。这样啊。”李胜浩老师笑了笑，似乎对我的回答有点意外。

“你看他，啥都不会还拿小提琴来，连曲名都不知道，这像话吗？”那个调皮蛋在旁边小声地嘀咕着，还带着一脸不屑的表情。

我心里想着，爱咋说咋说吧。我现在的演奏可不是给你们这些小毛孩听着玩的，是为了能让崔智勋感受到我听到现代音乐时内心的那种澎湃热情，是为了未来能坚定走音乐道路的朋友，让他们能在音乐的世界里找到方向和力量。

我轻轻地闭上眼睛，深呼吸了一下，然后缓缓地抬起右手，手指轻轻地搭在琴弦上。我开始拉琴了。

那悠扬的旋律从我的小提琴中流淌而出，这不知道曲名，也不知道是谁创作的迷人旋律，就像一阵神秘的风，轻轻地拂过每一个人的心田，足以让我沉浸其中，无法自拔。

它的节奏快速又轻快，就像一只在森林里欢快奔跑的小鹿，充满了生机与活力。而且音的排布很清晰，每一个音符都像是一颗璀璨的星星，在音乐的天空中闪烁着独特的光芒。

虽然演奏者林恩京的演奏水平很高，她用电子小提琴演奏出了独特的风格。但我更钦佩能有这样创作灵感的灵魂，那灵魂就像一个神秘的艺术家，在音乐的画布上肆意挥洒着绚丽的色彩。我在心里默默地为他祈祷，希望他能在音乐的道路上继续创造出更多美好的旋律。

我感受着不知名天才留下的深刻情感，仿佛自己也置身于那音乐所描绘的世界里。那是一个充满奇幻与梦想的世界，有高耸入云的城堡，有一望无际的花海，有在天空中自由翱翔的飞鸟……

我继续演奏着，手指在琴弦上飞快地跳动着，就像一群灵动的舞者。我的身体也随着音乐微微摆动，完全沉浸在这美妙的音乐之中。

然后，演奏到我之前听过的部分后，我缓缓地停了下来。我慢慢地睁开眼睛，眼神里还带着一丝刚刚演奏时的陶醉。我看向崔智勋，看到他一脸惊讶的表情，他的眼睛睁得大大的，嘴巴也微微张开，像看到了什么不可思议的事情。

从他那睁大眼睛、张大嘴巴的脸上，我能看出来我想传达给他的情感，他完完全全地感受到了。那情感就像一股电流，通过音乐的桥梁，传递到了他的心中。

“你、你是贝贝吧？为什么中间停下来了？”李胜浩老师惊讶地问道，声音里带着一丝颤抖。

“后面的我还没听过呢。”我如实回答道。

“……没听过？”李胜浩老师不敢相信自己的耳朵，又重复了一遍。

“嗯。今天刚听的，老师进来了就没听完。”我平静地解释着。

李秀珍老师、李胜浩老师还有学校的同学们听到我的回答后，都像被施了魔法一样，瞬间安静了下来，教室里鸦雀无声。

因为崔智勋像我期待的那样被震撼到了，我心里挺满意的，不过看他们的样子，好像也一样被惊到了，都沉浸在刚刚那美妙的音乐之中，还没有缓过神来。

“这不可能。”一个同学小声地嘀咕着，打破了教室里的寂静。

“天哪……”另一个同学也跟着感叹道。

“我、真的吗？今天刚听的确定吗？”李胜浩老师还是不敢相信，又追问了一句。

“他、他在说谎！他很会说谎的！”那个调皮蛋又大声地喊了起来，不过这次他的声音里似乎也带着一丝不确定。

同学们这才像从梦中惊醒一样，开始七嘴八舌地议论起来。那个调皮蛋喊得最大声，试图让大家相信他的话。

李胜浩和李秀珍又看向我，像是在等我回答，我觉得没必要回答，就站在那没动。这时旁边的女孩轻轻举起了手。

“我……是真的。贝贝很喜欢林恩京的演奏，每天都用手机听，这次的演奏是第一次用小提琴拉。”

“第一次听的曲子……而且还不是同一种乐器？”

李胜浩抓住我的肩膀，轻轻晃了晃。

“贝贝啊，其他的呢。其他曲子也能演奏吗？”

“先放开我的肩膀，疼。”

“啊，对不起。对不起。”

“要我怎么做呢？”

“随便什么都行。只要是贝贝会的曲子都可以。”

“嗯。那我再演奏一首，你就教我小提琴，对吧？”

“什么？”

“你说要教我小提琴的呀。”

我的话好像让李胜浩有点为难。

我稍微偏了偏头，想看看被李胜浩挡住的李秀珍。

李秀珍代替李胜浩点了点头。

“老师好像是因为贝贝演奏得太好了，想再听一次。肯定会教你的。所以你能再演奏一首吗？”

“好。”

我把放在琴盒里的小提琴又拿出来，架到肩膀上，陷入了沉思。

旁边女孩给我听的林恩京的演奏里确实有很多曲子。

但其中最能打动我的情感的就是这首了。

我开始拉琴。

一开始是轻轻触碰琴弦般地演奏。

然后就像看电影一样展开，不断变化的音符。

在这个过程中传递出的感动，那肯定就是希望。

“Viva La Vida……”

演奏完，李胜浩小声念出了曲名。然后转过头，用有点颤抖的声音说：

“李秀珍老师。”

“嗯，怎么了？”

“这个孩子到底为什么会在这里呢？”