這樣的做法，不僅能夠讓更多的人受益於他所整理和創作的內容，還能在學術和社會層面上逐步樹立起自己的權威。當他逐漸形成一個強大的知識體系時，他的名字將會和這些深思熟慮的理論、創新的觀點聯繫在一起，甚至可能成為某些知識領域的領導者。

此外，這種推廣知識的方式也能夠讓林朧獲得更多人的信任與支持，無論是其他學院的師生、還是潛在的合作夥伴，甚至是未來的學徒或者追隨者。隨著時間的推移，這些積累的知識和影響力將會讓他在未來的修煉路上，擁有更多的資源與選擇。

要知道，原著中的玉小剛是一個典型的利用底層知識匱乏來推廣自己的例子。他的書籍內容雖然有很多瑕疵，甚至可能是抄襲或者隨意拼湊的，但因為底層人民對這些知識的需求極大，他的書籍便得到了廣泛的傳播與接受。

這也反映出一個事實：知識的價值不僅僅取決於它的真實性或深度，還取決於它是否能夠滿足大眾的需求。在知識匱乏或信息封閉的情況下，即使內容不完全正確，提供知識的人依然可以獲得影響力。底層人民通常難以接觸到更高層次的知識，因此對這些相對淺顯的內容就會產生極大的需求。玉小剛正是利用了這一點，通過大量出版書籍，儘管內容質量不高，但最終也在底層社會中建立了自己的名聲。

對於像林朧這樣的角色來說，這提供了一個寶貴的經驗：在知識傳播的過程中，除了內容的深度和真實性外，如何將知識有效地傳播並使之被更多人接受，才是最關鍵的因素。即便起步時知識還不夠完美，但如果能夠持續推廣，最終也能在更大範圍內創造影響力。因此，林朧如果能夠在初期就讓自己的書籍廣泛流傳，哪怕是一些基礎的理論和簡單的故事，也能積累他的人脈和影響力，為未來更深入的探索和發展鋪平道路。

如果林朧將來與玉小剛對抗，無論是在知識的爭奪還是名聲的建立方面，兩者的對比將會非常有趣。玉小剛通過販賣低質量的書籍，成功在底層社會中建立起名聲，這樣的做法雖然在短期內可能有效，但也容易受到質疑。隨著知識的推廣和人們對內容的質疑增加，玉小剛的書籍可能會逐漸失去影響力，特別是當人們對更高層次的知識產生需求時。

而林朧如果能夠在這段時間內專注於知識的積累與提升，將內容推向更高的深度與價值，並且以正確的方式進行推廣，他未來將能夠以更強大的底層知識架構來應對這場挑戰。林朧的策略應該是通過深入研究和積極探索來提升書籍的內容質量，並且利用自己的知識和影響力來吸引更多關注，尤其是在更高層次的讀者中。

這樣的話，林朧可能會成為不僅在底層人民中，也在學術界和更高層次的社會中都能獲得認可的人物。他的書籍不僅僅是為了賺取金錢，而是為了改變底層人民的認知結構，並且為整個社會帶來真正的知識進步。最終，當他與玉小剛的名聲和影響力相遇時，林朧將能夠憑藉高質量的內容和更深遠的視野脫穎而出，超越玉小剛。

這種方式的勝利，不僅在於知識本身的價值，也體現在對知識的深度理解和對社會責任感的執行，這將使林朧在未來成為真正的領袖人物，而不僅僅是一個商業化的知識推銷者。

不過說起玉小剛，林朧來了學院這麼久也才遇到過一次而已，林朧對玉小剛的印象並不深刻，畢竟他和這個人接觸的機會極少。玉小剛並不是學院的老師，也不參與教學工作。他在學院的存在方式，讓人感覺他像是一個徹頭徹尾的寄生蟲。雖然沒有正式職位，但玉小剛憑藉著與學院校長的私人關係，似乎能在學院內享受一些特殊待遇，白吃白住，甚至有時候會借此向學生兜售一些自創或不太受學術界認可的書籍。

他的行為方式確實讓人不解，畢竟學院對於師生之間的互動有著嚴格的規範。玉小剛既不教書，也不進行學術研究，卻能依靠一己之力在學院內部掙得一些資源和曝光。這樣的情況讓林朧產生了質疑，也讓他對學院內部的一些不為人知的內幕更加好奇。

然而，林朧並不急於揭露玉小剛的真面目，畢竟他自己也並非完全是為了在學院裡取得名聲。他的目標並非和玉小剛爭鋒，而是要創造有價值的知識，並將其推廣到更廣泛的群體。即便玉小剛以不正當手段在學院內混日子，林朧也知道，真正的價值來自於自己的實力和對知識的堅持。

對林朧來說，他的重點依然是專注於自己的學習和修煉。至於玉小剛，他也許會在某一天碰面，但這個人是否值得他浪費太多精力去關注，還需要時間來證明。