“急就奇觚与众异，罗列诸物名姓字。

分别部居不杂厕，用日约少诚快意。”

先生读一遍，学生跟着读一遍，如此反复读了三遍后，先生才又在文字上面注音。

“鸡以急，鸡又就，七以奇，哥污觚，急就奇觚。

急就，速成也，觚者，木板、竹简也，此处特指书简。

急就奇觚：能速成的神奇的一部书。”

台上用一支竹棍指着木板讲解的先生是刘开，台下听见的学生是张晗等读书人，戏志才也在旁听。

听完刘开的讲解，所有都不由得面面相觑，露出一脸的为难表情，最后都把目光看向了戏志才。

刘开这个主家看着没什么架子，平时却不怎么与这些人接触，也就张晗能说得上话，可张晗却深知刘开不是那么好说话的，剩下的也就戏志才这个名声颇大的才子了。

戏志才皱眉想了想，对刘开说道：“如果单单四字就需要讲解的这么详细的话，只怕一本急就篇，就需要好几年的时间才能学完！”

“合抱之木生于毫末，九层高塔起于垒土，想要起高楼，首先就得把地基打好。

学习其实是一個循序渐进的过程，讲得太细致，一开始确实比较艰难，可是只要把基础打牢了，之后自然会越来越轻松。

反之，如果一开始没学好，那么之后的学习只会一直艰难，甚至会越来越艰难。”

这就好比小学没学好，初中再努力只怕会付出更多的代价，所以好成绩变坏的情况很多，而坏成绩变好的却很少，而且越到后面越难变好。

刘开笑了笑，接着问道：“我想请问一下诸位，你们在初学急就篇的时候，是否明了其意？

只怕是整本书学完，甚至已经背得滚瓜烂熟，也不解其意吧？

而且，如果我所料不差，你们在学习的时候应该是非常吃力的，甚至明明前面被熟了，过不了多久又会忘记。”

台下诸人不由得有些尴尬，就连戏志才都摸了摸鼻子以掩饰。

其实刘开这是偷换了概念，记不得很正常，谁长大了还记得小时候的课文，那才是怪了。

刘开忍着笑，说道：“要不这样吧，咱们就以急就篇来考试，默写之后再释义，取前十名，每天的工钱分别增加十到一百文，就由戏先生做考官。”

大家一阵沉默，不过倒没有人提出反对意见，毕竟好不好的都是从他们这些人里面选十个人出来加工钱，对于他们整体来说终归是一件好事情。

至于最后谁能拿到，那就各凭本事了，当然，戏志才这个主考官的倾向也很重要。

刘开之所以要选十个人出来加工钱，除了明确一下学问的重要性之外，其实也是为了分化这些人，待遇有高低，自然就会有争议，还会产生羡慕嫉妒恨的情绪，免得他们抱成一团。

同时也可以把学问最好的十个人选出来编写教材。

没有给大家准备的时间，说考就直接考了，免得这些人回去看书浪费时间。