盯着监控画面可以看到，教室里三五个人在“围攻”自己的物品。

有人在帮她的桌子“拆胳膊卸腿”，有人在帮她把书包变成布条。秦双妤不禁想着，如果自己有课本，估计会因为他们变成一堆碎纸。

进监控室一趟不容易，秦双妤自然也是有备而来。拿出口袋里的u盘，将方才五分钟内监控录像做了拷贝。

储存完成后，秦双妤还将u盘抛向空中又顺势接住，从嘴角能够看出，从卫生间“以其人之道，还治其人之身的动作开始到现在，秦双妤的心情都处在愉悦点上。

“咚咚咚……咚咚咚……”

按着记忆秦双妤带着自己的收获来到教导主任办公室。

带着黑框眼镜的教导主任循声转头：“同学你找谁？”

秦双妤没有马上回答，而是直接走到教导主任面前摊开手心

“主任，我要实名举报，举报同学校园欺凌。”

校园欺凌，听到这四个字，教导主任扶了扶自己的镜框开始打量眼前这个女孩。从上看到下，却并没有在她身上看到一个伤口。

“你好像没有受伤，难道是在为别人打抱不平？”

“您看看这里面的内容不就知道了？有时候校园欺凌不一定要弄得浑身是伤。”

秦双妤知道，教务主任不会只听自己片面之词，直接在他电脑面前蹲下插进u盘。

教务主任见她信心十足的模样，也很好奇这里面到底是什么，开始由着秦双妤摆弄电脑。

当整个画面在教务主任眼前呈现时，越看越觉心惊。金华中学是名副其实的贵族学校，倘若今天这位同学直接把视频拿回家，教导主任觉得自己这个位置可能都坐不到明天。

“同学，你希望怎么处理这件事？”

教导主任认真将视频看到最后一秒，而后开始征询秦双妤的意见。在他看来这位同学能拿到监控录像，这种想要自己动手，根本无需费周折来找他。

听着教导主任的问题，秦双妤下意识挑了挑眉：“学校出现欺凌事件，怎么处理难道不是校方该思考的问题？我不想麻烦，只希望在学校能有个适合学习的环境。”

许久没有碰到这种看起来单纯无害的同学倒是让教导主任不太习惯，可事情已经推到了他身上，他也只能硬着头皮处理。

“那这位同学你先回去，一个小时内我必给你一个满意的处理结果。”

秦双妤回到教室，当所有人都以为她看到被“大卸八块”的桌子，以及破烂不堪的书本和背包一定会发脾气。

这个女孩偏偏反其道而行，无视掉所有人坐回自己座位，从破烂书包里拿出那还能将就看的课本。