全国高中数学联赛定在每年9月份举办，而沪江则把全市初中数学竞赛时间放在了12月份，跟高中组有意错开。

对周逸来说，这是他人生第一次参加如此重大的比赛，以前都是校级小打小闹现在直接跃升到市一级，竞争对手也从数十人直接攀升到上万人。

说实话，周逸并不紧张，反倒兴奋得跃跃欲试，他想真正看看自己实力到底在全市范围同龄人之中处于何种地位。

初中数学竞赛报名基本以初三学生为主，但也接受部分经老师推荐的初一、初二学生参加，因此算得上全市初中生的大聚会。

上万报名学生之中，只有成绩前50人有资格获得名次，以此来跟高中组相对应。其中一等奖8人，二等奖16人，三等奖26人。

对组委会来说，初中组比赛就是高中组的预演，最终还是为了全国高中数学联赛做准备。

普通初三学生可以参加，但入选校队之人则是奔着拿奖而去的种子选手，也是未来全国联赛的优秀后备军。

在复旦附中校队，周逸就是当之无愧的冠军热门候选人，教练组老师一致认为他是本校实力最强的学生。

为了跟全国高中数学联赛接轨，沪江市初中数学竞赛也采取了类似赛制。初选是在各区县举行，然后获得区级三等奖以上的学生才能进入下一轮，即市级决赛。

有资格进入决赛的学生大概人数在400人左右，其中只有前50名才能获得市级竞赛名次。

初赛题目难度不大，周逸以满分成绩脱颖而出，率先斩获了个人学业生涯之中第一个正规比赛的名次区级一等奖。

至于其他4名校队成员，分数失误都控制在5分之内，分别斩获了二等奖以上的名次，顺利获得进军决赛的资格。

旗开得胜，尤其周逸以满分的成绩一鸣惊人，让复旦附中校领导们对接下来的决赛充满了期待。

由于历史原因，代表沪江市中学最高水准的四大名校，分别坐落在不同的区，因此初赛时大家各自在属地之内傲视群雄。

到了决赛，就是“四校八大”这些市级顶尖中学的正面碰撞，也是真正强者的对话。

“这道题的解法不止一种，尤其是融会贯通了三种独辟蹊径的解题技巧，只要熟练掌握其中一种，就能非常顺利地找到解开难题的钥匙！”

初赛取得的优秀成绩是理所当然，毕竟复旦附中可是当地的龙头，而且此次比赛校方投入了大量的资源进行针对训练。

小周老师刚走下10班的讲台，又开始在校级集训队之中上岗，此刻他正在黑板上写着解题思路，而底下坐着17名获得决赛资格的学生。

除了校队的5人之外，复旦附中一共还有13名普通学生在初赛之中表现优异进入下一轮，因此学校就将大家组织起来特意开设了集训队。

对周逸而言，做多了题他总会设想当时出题人是如何设置题目，有时候还会设身处地代入对方角色，因此他慢慢发现许多题目之间都有联系，也找到了出题的窍门。

后来周逸就根据知识点，尝试自己出题，竟然发现打开了一扇新世界的大门，布置一个又一个陷阱让大家踩雷成为了他新的乐趣。

因此，在集训队之中，小周老师开始崭露头角，成为了身兼运动员和裁判角色于一体的新教员。

还别说，周逸讲的课比其他老师要更受同学们欢迎，毕竟只有亲身体会后才能知晓同龄人的想法，还能透过题目领悟到年长出题人的思想，将两者融会贯通结合起来的效果更是以倍数计算。

任何难题到了周逸手上，很快啪地一声就解了出来，而且解题方式还更加精简直观。

在进入集训队之前，一开始还有好几位初三学生不知天高地厚以为校队成员也没什么了不起，他们没有接受训练也获得了区级奖项，跟校队成员分数差距并不大。对传闻之中获得满分的初二转校生周逸也没有太多尊敬，毕竟年轻人心气高，瞧不上小一届的师弟也属正常。

但当在集训队接受了第一次摸底测试，他们看着熟悉的题目找不到解题入口的时候，在座位上如坐针毡无从下笔，却看见周逸只用了20分钟就交卷，而其他校队成员也在半小时后依次起身离座，成绩一公布大家才知晓彼此之间真正的差距。

周逸依旧是150满分，而其他校队成员也保持在140分以上，至于其他新来的集训队员分数基本不及格。

经此一役，小周老师确定了在集训队之中核心地位，老师们也喜闻乐见由周逸代替他们承担一部分教练工作。

在为期10天的高强度集训之中，所有参加集训的学生可谓是更上一层楼，小周老师在其中出力不少。

决赛的日子终于来临！

通过初赛选拔出来的406名学生，汇集在一起同场竞技，以此选拔出50名佼佼者。

当周逸带领复旦附中一行人出现在考场时，引来了诸多目光，尤其从沪江中学代表队方面注目频频。

全市约11万名参加初赛的学生当中，只有5个人获得了满分成绩，因为压轴的两道大题就算高中生都难以解答，是从全国高中数学竞赛题库之中抽取改造而来。

换种角度说，就算这5名获得满分成绩的学生，基本上都将高中数学知识掌握，远远超过了同龄人。

所有5人都来自“四校八大”，说明了市级顶尖中学的实力。