小学的那个暑假，我已经不记得自己是如何疯癫了，但似乎记得好像可以看看不完的动画，吃吃不完的零食，睡一整天的觉。人生没有比做完一件事，更成功地做好一件事之后，更让人有理由痛快地享受了。

肉体的享受已经让我忘却精神上的折腾，秋水就是我精神上的折腾。考试过后，我不知道他考得结果如何，不过，我明确地知道我和他是两个世界的人。那个时候，初中是按照学区房来划分的。秋水去了西边的市七中，我去了东边的“海天”中学。两个人若是想要碰面，除非是事前约好，否则要绕地球一圈，才能相遇。

初中唯一让我惊喜的事情是，老师们都比小学的老师和蔼可亲，因为，他们都普遍放弃了封建时代“打人”的戒尺，取而代之的是用言语的感化。时常听他们说“现在你们已经是大孩子了，应该懂得父母的辛劳，争取做一个为自己前途努力拼搏的人。”诸如此类的话语。

让我意外的除了戒尺被取消之外，还有班主任也换成了语文老师。这和当初小学规定了班主任必须都是数学老师一样，让我感到意外。初中还多学了一门英语，教英语的是个非常漂亮的女教师。

初中的一切都那么新鲜，似乎给了我一点自由的呼吸。谈到初中时期，不得不提起他，我的语文老师––顾老师。顾老师姓顾，名程，和著名诗人“顾城”同姓同音。但是，他和他并不是亲戚关系，顾老师以鲁迅先生为偶像。他讲课颇为生动，有一回他讲到喜欢的作家鲁迅写的《藤野先生》，说到鲁迅的简介，又恰好提及鲁迅的外貌“瘦瘦的身体，黄里带白的皮肤，头发一根根直立着……”于是，他立刻打趣的说：“想要知道鲁迅长什么样呢？就是我这样！”这个设问用得极为精妙，让全班大笑不止。而实际上他和鲁迅先生还是有些差异的，比如，他有一头三七分的短发，带着一副近视800度的厚片眼镜，说话的时候，会露出总想往外跑的牙齿，总是穿一件棕色的夹克外套。

再说说我，我去了初中，依旧被安排在第一排，与我同桌的是个黑不溜秋的小男孩，名叫孙坚。孙坚起初和我还是友好的同桌关系，后来，不知听了谁的挑唆，竟然对我“恶语相向”，且行动上也不放过。当时，他坐在靠墙一侧，我的位置在他外面，孙坚走了过来，我主动给他让了位置，他路过我的位置，竟从我的位置上荡了过去，像个窜天猴一样，同时，还不忘记，朝我的凳子踩上两脚。我当即和他理论，他却强词夺理，恶语相向，恶语中包含了对我个头的鄙视。我的心为之一震，原来，长得矮在别人看来是一个多么大的错误，这件事可以成为他得意洋洋攻击你的把柄，而且这个把柄是连你都不得不承认的一个事实。当下，我也没和他理论，只是有点不想理他。后来，这“孙猴子”，三番四次地踩我的凳子，让我忍无可忍，我只好和顾老师说了。顾老师淡定地把我和孙坚一起叫到一个小房间，对着孙坚就是一顿教育，让他承认这种近乎于岐视的行为是错误的，循循善诱，最后用话语生生把孙坚说哭了。而对于我，顾老师关切了几句，并说：“以后，他再敢欺负你，你和我说，定饶不了他。”想想真是解气，也很谢谢顾老师的仗义出手。

以前，我活在自我保护的思想中，做一个和事佬，离争端远远的。不听不想听到的话，躲在一个蜗牛壳里面，可是，依旧还是会有狂风暴雨的袭来。现在，我第一次感觉自己在外面受到了保护，原来有人为你“挡雨”，是这种感觉。

顾老师，是个很善良的人。那时班上一位同学生了病，顾老师亲自去看望她。他得知这位同学和我非常要好且住在一个小区，于是，托我的父母把学校过年刚发的年货，一箱冰冻带鱼和一箱水果带给她，我只记得那位同学收到时，特别得感动，两个眼眶红红的，特别想哭，但是又强忍着不让眼泪掉下来。果然，有人还记得你，还对你不错，也是件很让人感激的事情吧！

印象里的顾老师，教学生动有趣，明辨事理，关爱学生，如今，我也做了老师，自然要以他为榜样，努力做好这一切。